新型玻璃ppt课件，新型玻璃课文教案设计

1、交互电子白板的使用激活了课堂，促使学生思考和解疑在教学新型玻璃一课时，新型玻璃ppt课件我利用白板展示了阅读要求，让学生根据思考题阅读课文，勾画圈点，整体感知课文内容新型玻璃ppt课件我还设计了一个想象环节，让学生设计填补我国玻璃制造业空白的玻璃产品电子白板的使用拓宽了学生的视野，丰富了他们的知识积累在教学长征这首诗时，我。

2、在新型玻璃中，让学生围绕主问题“新型玻璃的特点和作用”进行探究，要求学生说说是“通过哪些语句读懂的”在传统的阅读教学中，根据对学生的预设，教师往往事先把语段抄在小黑板上带到教室里这样的教学方式既浪费时间又很难吸引学生孩子们为此很少将精力投入到课堂上去，由于没有孩子的配合，教学效果也常常是事。

3、活动反思 曾听过一位老师的研讨课新型玻璃中有一个环节“一字组多词”老师给每个小组发一张卡片，卡片上写着上节课新学的两个常用字，要求小组合作学习一分钟，后汇报学习成果，比一比哪个组组的词多在学生汇报的过程中，老师不仅对组词的正确与否进行评价，还对小组成员的合作状态学生个体的学习态度情绪。

4、1师这些颜色宝宝不仅会变颜色，还能印出许多漂亮的图案，师课件展示范作，幼儿欣赏欣赏后，教师引导幼儿说说，你看到了哪些颜色，重点说出绿橙紫颜色是怎么来的 这些图案好不好看啊新型玻璃ppt课件？我们今天也来动手印一印吧！ 2教师示范染纸过程任意折叠两色蘸染小心打开 3幼儿操作，教师巡视指导 四展示。

5、小学生的特点是以形象思维为主，借助具体形象向抽象逻辑思维过渡多媒体是人手眼耳思维的延伸，利用交互电子白板与多媒体课件整合使用，真是如虎添翼在教新型玻璃一课时，我把本课的阅读要求出示在白板上，让学生根据思考题来阅读课文，勾画圈点，整体感知课文写了几种玻璃，这五种玻璃有。

6、在认识第一种新型玻璃时，我着重利用课前设计的思考题，采用了quot朗读quot和quot自述quot的方式，朗读既体现了以quot读quot为本的教育理念，又借机检查了学生朗读课文的能力采用quot自述quot，就是让学生充当新型玻璃的角色，以第一人称进行自我介绍，进行比较全面，深入地了解新型玻璃的特点，从而感受到高科技产品在先代化建设中所起的作用。

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